- 15 просмотров
Сегодня, 23 августа, глава региона Дмитрий Махонин принял участие в ежегодной августовской конференции педагогических работников, где были обозначены основные стратегические ориентиры реализации государственной политики в сфере образования. К мероприятию присоединились руководители органов управления образованием муниципалитетов, директора образовательных учреждений, члены родительского совета при Минобре Пермского края и в режиме ВКС – и.о. главы администрации Северодонецка Николай Моргунов и представители отдела образования. Кроме того, в онлайн-формате гостей конференции поприветствовал министр просвещения России Сергей Кравцов. Дмитрий Махонин обозначил, что в регионе ведется работа по созданию необходимой инфраструктуры. В крае, в том числе в рамках нацпроекта и при федеральной поддержке, строятся школы, детские сады, ремонтируются существующие здания, благоустраиваются школьные дворы. Кроме того, открываются новые центры дополнительного образования. Отдельное внимание уделяется профориентационной работе, в том числе для решения кадрового вопроса промышленных предприятий региона. По словам губернатора, основным акцентом в образовании должно стать выстраивание системы воспитания детей. «Сейчас я еще раз хочу подчеркнуть, что воспитание в образовательных учреждениях является стратегическим национальным приоритетом, который требует работы на всех уровнях. Мы должны широко применять методики, разработанные федерацией, и сочетать их с собственными ресурсами, а также использовать потенциал семьи. Все это позволит привить ребятам правильные ценности, создать такие условия, чтобы они с удовольствием учились и имели все возможности для внеурочного развития», – отметил глава региона. Также губернатор обозначил, что в Прикамье модернизируются не только здания образовательных учреждений, но и их внутренняя инфраструктура. Особое внимание уделяется развитию профильного образования в школах Пермского края. Министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина одним из нововведений предстоящего учебного года назвала появление для учеников 6–11-х классов единой системы профориентации, которая будет состоять из нескольких компонентов. «Выстраивание системы раннего самоопределения школьников всегда было первостепенной задачей для нас. Сейчас Минпросвещения России разработало единую модель, в основу который заложен профориентационный минимум. Его будут реализовывать на базе всероссийского проекта “Билет в будущее”. Также еженедельно по четвергам будут проходить занятия по профориентации "Россия – мои горизонты"», – добавила глава ведомства. В регионы уже направлены методические рекомендации, согласно которым предусмотрено семь направлений реализации профминимума. Среди них – профильные предпрофессиональные классы, ориентированные на востребованные профессии на рынке труда. По словам министра, в крае уже открыты медицинские, инженерные, агроклассы и другие. С нового учебного года появятся новые направления: в пермской гимназии № 2 идет набор в медико-фармацевтический класс, в школе № 28 – в правовой класс Сперанского, а в лицее № 1 будет открыт класс-партнер федерального центра «Сириус» при поддержке Пермского политеха и ПНППК. Также будут практикоориентированные обязательные учебные предметы, например, физика, химия, математика, технология. В рамках воспитательной работы будут продолжены экскурсии на производство, лекции, профориентационные выставки и многое другое. Кроме того, одним из механизмов станет профобучение школьников, в Прикамье уже инициирован проект «Первая профессия», который стартует с 1 сентября этого года. Он позволит старшеклассникам уже в школе проходить обучение по программам профессионального обучения на базе техникумов или колледжей и получить первую профессию, с которой они в будущем смогут начать свой карьерный путь. Также министр образования и науки отметила, что по поручению Президента Владимира Путина с 1 сентября этого года в Пермском крае начнут работу 69 советников по воспитанию во всех техникумах и колледжах. В их задачи будет входить развитие воспитательной среды, вовлечение молодежи в общественно полезную деятельность, а также взаимодействие с родительским сообществом. Помимо этого, советники будут организовывать спортивные и культурные мероприятия для студентов, патриотические акции и слеты. По словам министра, советники директора по воспитанию играют важную роль в реализации государственной политики в сфере воспитания детей. Напомним, с 2022 года в 274 пермских школах уже работают 299 советников. Важную роль в становлении личности ребенка, в развитии его талантов играет дополнительное образование. В этом помогает нацпроект «Образование», в рамках которого создаются новые кванториумы, «IT-кубы», «Точки роста» и другие центры притяжения ребят и взрослых. В 2024 году будет создано 1,9 тыс. новых мест в допобразовании по приоритетным направлениям. В следующем учебном году Пермскому краю одобрена заявка на создание еще 72 центров образования «Точка роста», одного центра цифрового образования «IT-куб» и двух школьных кванториумов. Также на конференции Раиса Кассина отметила, что выпускники 2024 года смогут получить серебряную медаль. Для этого необходимо иметь не более двух четверок в аттестате, по остальным предметам должны быть пятерки. Ранее школьники могли получить только медаль «За особые успехи в учении». По итогам 2022-2023 года ее присвоили 781 выпускнику. Отдельное внимание было уделено обновлению материально-технической базы, строительству и ремонту объектов образования. Ранее о ходе строительства и ремонтов Раиса Кассина докладывала на заседании Правительства Пермского края (ссылка). На педсовете глава ведомства отметила, что со следующего учебного года необходимо предусмотреть при закупке оборудования обустройство научных детских площадок на территории детских садов и школ. По поручению Президента во всех регионах страны детские площадки должны содержать игровые объекты, иллюстрирующие различные направления науки и помогающие ребятам получить базовые знания о ее перспективных направлениях и великих открытиях. Кроме того, за счет средств федерального бюджета в общеобразовательных организациях планируется обновлять материально-техническую базу для занятий детей физической культурой и спортом, в том числе осуществлять ремонт спортзалов и бассейнов. Так, в 2024 году Пермский край получит федеральное финансирование на ремонт двух школьных бассейнов, центров допобразования и школьных спортзалов. Что касается развития среднего профессионального образования, к новому учебному году в техникумах и колледжах открыты десять новых профессий и специальностей. Среди них – «эксплуатация беспилотных авиационных систем», «геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых», «реставратор строительный» и другие: это именно те специальности, которые сейчас востребованы на рынке труда. Также в рамках педагогической конференции в объявленный Президентом России Год педагога и наставника знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения» наградили 38 педагогов из Перми, Пермского, Кунгурского, Осинского, Нытвенского, Ильинского, Соликамского, Очерского, Большесосновского, Добрянского, Куединского, Красновишерского,Карагайского, Губахинского и Кудымкарского округов.